El salón de Congreso del Seminario Conciliar de San Bartolomé quedó repleto de asistentes venidos de diferentes puntos de la provincia y de España. El objetivo de dar respuesta a muchas preguntas sobre el uso o no de las redes sociales, se cumplió con creces.El Obispo de la diócesis de Cádiz y Ceuta, don Rafael Zornoza Boy celebró la Eucaristía a primera hora de la mañana, en la Iglesia de Santiago acompañado de don Ricardo Jiménez, Rector del Seminario de San Bartolomé.Finalizada la Eucaristía, José María Castón, Gerente de Educatio Servanda en Cádiz, comenzó el acto de inauguración del Congreso donde dedicó unas breves palabras de introducción y agradecimiento ?Todo este Congreso es ya una realidad. Vuestra confianza demuestra una vez más que Cádiz sigue interesada en seguir siendo un pilar fundamental de la cultura en España?. Tras estas palabras, el Presidente de la Fundación, Juan Carlos Corvera compartió unas palabras muy significativas ?un adolescente pasa, en cómputos anuales, el mismo tiempo en las redes sociales que en el colegio?. Y para finalizar, don Rafael Zornoza, dejó claro que ?la escuela católica debe ofrecer una educación integral, pues tiene la fuerza del evangelio para buscar el bien, la verdad, la belleza, la justicia, estableciendo relaciones personales?.Tras la inauguración, Francisco Pavón, profesor honorario de la Universidad de Cádiz, tomaba la palabra como primer ponente de la mañana dejando muy claro que ?tenemos dependencia de las tecnologías?. Educar en la realidad y en el asombro fue el tema a tratar de Pavón ?hay un déficit de realidad entre los niños, ¿están más comunicados o más conectados??.Después de la primera intervención, Vicente Bellver, Catedrático de Filosofía del Derecho de la Universitat de València, comenzó lanzando un mensaje de alerta ?estamos ante el desafío mayor que se enfrenta la humanidad en este momento. Todo esto tiene una gran transcendencia porque nuestra vida ya transcurre a través de internet. No hay que modernizar la multitarea, lo que hay que ser capaz es de saber cuándo centrarse en una tarea?.José Manuel López-Valverde, experto en educación para las redes sociales, explicaba que los padres de hoy, son ?chóferes digitales?: ?tenemos que ser chóferes digitales, no basta el acompañamiento físico, sino también hay que acompañar en lo digital?. Recomendó una serie de claves para acompasar la vida real de la virtual, la llamada CENA: Conocer, Explicar, Normar el uso, y Acompañar dando ejemplo.?La tecnología es una herramienta, no un resultado de aprendizaje? decía Isabel Díaz, coordinadora del máster universitario en Innovación Tecnológica en Educación de la Universidad Católica de Valencia. ?El papel del docente es fundamental, tiene que tener actitud de querer hacer las cosas diferentes? decía, ?la idea fundamental es que los educadores van a requerir en dos años tener la competencia digital al igual que se requiere el B2 de Inglés?.Y por último, Juan Andrés Caballero, docente e investigador de las nuevas tecnologías, entró en el debate de ¿libros o tablets? ?pues simplemente la tecnología está al servicio de la educación, por lo que tenemos que saber convertir estos recursos digitales en recursos propios? respondía Juan Andrés.Terminado el I Congreso de Educadores Católicos de Cádiz, don Rafael Zornoza clausuró el acto, explicando cómo resumen, que la Iglesia tiene un reto social, cultural y espiritual con las redes sociales. Por tanto, decía el Obispo, la Iglesia continúa y sigue teniendo un diálogo entre la fe y la cultura.
Fuente original: http://www.obispadodecadizyceuta.org/noticia/redes-sociales-protagonistas-i-congreso-educadores-catolicos-cadiz